Dagelijks zie je kinderen die weinig praten.
Kinderen die moeilijk verstaanbaar zijn.
Kinderen die blijven duimen of lang een speen gebruiken.
Je voelt dat taal belangrijk is. Maar wanneer hoort iets bij de ontwikkeling en wanneer niet?
Dagelijks zie je kinderen die weinig praten.
Kinderen die moeilijk verstaanbaar zijn.
Kinderen die blijven duimen of lang een speen gebruiken.
Je voelt dat taal belangrijk is. Maar wanneer hoort iets bij de ontwikkeling en wanneer niet?
Dagelijks zie je kinderen die weinig praten.
Kinderen die moeilijk verstaanbaar zijn.
Kinderen die blijven duimen of lang een speen gebruiken.
Je voelt dat taal belangrijk is. Maar wanneer hoort iets bij de ontwikkeling en wanneer niet?
wat je per leeftijd mag verwachten in spraak en taal
hoe je afwijkende mondgewoonten herkent en bespreekbaar maakt
wat de impact is van meertaligheid
hoe je TOS en taalproblemen eerder signaleert
wanneer afwachten passend is en wanneer actie nodig is
Alles stap voor stap, helder uitgelegd, met praktijkvoorbeelden en handige materialen.
wat je per leeftijd mag verwachten in spraak en taal
hoe je afwijkende mondgewoonten herkent en bespreekbaar maakt
wat de impact is van meertaligheid
hoe je TOS en taalproblemen eerder signaleert
wanneer afwachten passend is en wanneer actie nodig is
Alles stap voor stap, helder uitgelegd, met praktijkvoorbeelden en handige materialen.
Maar samenhang en verdieping, gebaseerd op meer dan 20 jaar logopedische praktijkervaring.
Zodat jij met vertrouwen kunt zeggen:
“Dit past bij de ontwikkeling.”
Of: “Hier moeten we iets mee.”
En dát geeft rust. In je hoofd, in je werk en in gesprekken met ouders.
Maar samenhang en verdieping, gebaseerd op meer dan 20 jaar logopedische praktijkervaring.
Zodat jij met vertrouwen kunt zeggen:
“Dit past bij de ontwikkeling.”
Of: “Hier moeten we iets mee.”
En dát geeft rust. In je hoofd, in je werk en in gesprekken met ouders.
Activiteiten inzetten die de spraak- en taalontwikkeling stimuleren zonder werkdruk
Activiteiten inzetten die de spraak- en taalontwikkeling stimuleren zonder werkdruk
Weten wanneer en hoe je doorverwijst naar logopedie
Weten wanneer en hoe je doorverwijst naar logopedie
We nemen je mee door de communicatieve voorwaarden en de fasen van de taalontwikkeling, van brabbelen tot complete zinnen. Je leert wat je per leeftijd globaal mag verwachten en hoe je signalen herkent die uit de pas lopen.
Downloads:
• Werkboek Communicatieve Voorwaarden
Uitleg per communicatieve voorwaarde én per onderdeel praktische oefenideeën. Inclusief observatiebladen waarop je kunt noteren welke voorwaarden het kind wel en niet beheerst.
• Checklist Taalontwikkeling (per leeftijd)
Een puntsgewijs overzicht van mijlpalen in de taalontwikkeling. Niet als strikte norm, maar als hulpmiddel om te signaleren en twijfels te verhelderen.
• Uitleg moeilijke woorden
Een handig naslagwerk met termen die in de video’s en teksten voorkomen.
Je leert welke spraakklanken wanneer ontwikkeld worden, wat je kunt verwachten op jonge leeftijd en hoe je veelvoorkomende problemen herkent. Ook bespreken we mondgewoonten zoals duimen, vingerzuigen, speengebruik en open mondgedrag.
Downloads:
• Afleren duim- en vingerzuigen (voor ouders)
• Afleren open mondgedrag (voor ouders)
• Afleren open mondgedrag (voor op de groep)
• Afleren speengebruik (voor ouders)
• Mondmotoriek-spelletjes (voor op de groep)
• Luisterspelletjes (voor op de groep)
• Schema spraakontwikkeling
• Uitleg moeilijke woorden module 2
• Overzicht fonologische processen
We leggen het verschil uit tussen een taalachterstand en een taalontwikkelingsstoornis. Je leert wat je zelf kunt doen, welke signalen belangrijk zijn en wanneer je moet doorverwijzen.
Downloads:
•Samenvatting Taalachterstand & TOS
Een duidelijk overzicht van de kenmerken, inclusief tips hoe jij kinderen met taalproblemen kunt ondersteunen.
• Taalachterstand of TOS, hoe bespreek je dit met ouders?
Gespreksopeners, voorbeeldzinnen én een stappenplan voor wanneer ouders twijfelen of geen hulp willen inschakelen. Dit geeft houvast in moeilijke gesprekken.
• Vaardighedenlijst Taalstimulering
Een lijst met concrete vaardigheden die jij kunt gebruiken om taal te stimuleren. Je ziet meteen wat je al goed doet en wat je verder kunt ontwikkelen.
We laten zien hoe je woordenschat, taalbegrip en zinsbouw eenvoudig kunt stimuleren, zonder extra werkdruk. Daarnaast bespreken we hoe gebaren kunnen helpen in de taalontwikkeling.
Downloads:
•Koekjes bakken
Een speelleer-activiteit gebaseerd op DGM (Denkstimulerende Gespreksmethodiek).
• Bouw een Droomhuis
Ook gebaseerd op DGM.
• Woordvindingsproblemen
Een helder document waarin je leert:
– wat kun je doen?
– wat moet je vooral niet doen?
– activiteiten
Je leert hoe meertalige taalontwikkeling verloopt, hoe je een achterstand onderscheidt van TOS en hoe je ouders van meertalige kinderen goed kunt adviseren.
Downloads:
•Tips en adviezen Meertalige kinderen
Een helder overzicht met manieren om meertalige kinderen te ondersteunen in taalontwikkeling, zowel op de groep als in de klas.
• Brief voor ouders meertalige kinderen
Een duidelijke, uitleg voor ouders over hoe zij hun kind thuis kunnen ondersteunen, zonder druk, mét praktische tips.
• Tips en adviezen meertalige baby’s
Specifiek voor baby’s en dreumesen: hoe stimuleer je taalontwikkeling als kinderen meertalig opgroeien?
• Tips en adviezen bij het ondersteunen van meertalige kinderen
Een extra set adviezen voor de dagelijkse praktijk, inclusief voorbeelden van taalstimulering en interacties.
We nemen je mee door de communicatieve voorwaarden en de fasen van de taalontwikkeling, van brabbelen tot complete zinnen. Je leert wat je per leeftijd globaal mag verwachten en hoe je signalen herkent die uit de pas lopen.
Downloads:
• Werkboek Communicatieve Voorwaarden
Uitleg per communicatieve voorwaarde én per onderdeel praktische oefenideeën. Inclusief observatiebladen waarop je kunt noteren welke voorwaarden het kind wel en niet beheerst.
• Checklist Taalontwikkeling (per leeftijd)
Een puntsgewijs overzicht van mijlpalen in de taalontwikkeling. Niet als strikte norm, maar als hulpmiddel om te signaleren en twijfels te verhelderen.
• Uitleg moeilijke woorden
Een handig naslagwerk met termen die in de video’s en teksten voorkomen.
Je leert welke spraakklanken wanneer ontwikkeld worden, wat je kunt verwachten op jonge leeftijd en hoe je veelvoorkomende problemen herkent. Ook bespreken we mondgewoonten zoals duimen, vingerzuigen, speengebruik en open mondgedrag.
Downloads:
• Afleren duim- en vingerzuigen (voor ouders)
• Afleren open mondgedrag (voor ouders)
• Afleren open mondgedrag (voor op de groep)
• Afleren speengebruik (voor ouders)
• Mondmotoriek-spelletjes (voor op de groep)
• Luisterspelletjes (voor op de groep)
• Schema spraakontwikkeling
• Uitleg moeilijke woorden module 2
• Overzicht fonologische processen
We leggen het verschil uit tussen een taalachterstand en een taalontwikkelingsstoornis. Je leert wat je zelf kunt doen, welke signalen belangrijk zijn en wanneer je moet doorverwijzen.
Downloads:
•Samenvatting Taalachterstand & TOS
Een duidelijk overzicht van de kenmerken, inclusief tips hoe jij kinderen met taalproblemen kunt ondersteunen.
• Taalachterstand of TOS, hoe bespreek je dit met ouders?
Gespreksopeners, voorbeeldzinnen én een stappenplan voor wanneer ouders twijfelen of geen hulp willen inschakelen. Dit geeft houvast in moeilijke gesprekken.
• Vaardighedenlijst Taalstimulering
Een lijst met concrete vaardigheden die jij kunt gebruiken om taal te stimuleren. Je ziet meteen wat je al goed doet en wat je verder kunt ontwikkelen.
We laten zien hoe je woordenschat, taalbegrip en zinsbouw eenvoudig kunt stimuleren, zonder extra werkdruk. Daarnaast bespreken we hoe gebaren kunnen helpen in de taalontwikkeling.
Downloads:
•Koekjes bakken
Een speelleer-activiteit gebaseerd op DGM (Denkstimulerende Gespreksmethodiek).
• Bouw een Droomhuis
Ook gebaseerd op DGM.
• Woordvindingsproblemen
Een helder document waarin je leert:
– wat kun je doen?
– wat moet je vooral niet doen?
– activiteiten
Je leert hoe meertalige taalontwikkeling verloopt, hoe je een achterstand onderscheidt van TOS en hoe je ouders van meertalige kinderen goed kunt adviseren.
Downloads:
•Tips en adviezen Meertalige kinderen
Een helder overzicht met manieren om meertalige kinderen te ondersteunen in taalontwikkeling, zowel op de groep als in de klas.
• Brief voor ouders meertalige kinderen
Een duidelijke, uitleg voor ouders over hoe zij hun kind thuis kunnen ondersteunen, zonder druk, mét praktische tips.
• Tips en adviezen meertalige baby’s
Specifiek voor baby’s en dreumesen: hoe stimuleer je taalontwikkeling als kinderen meertalig opgroeien?
• Tips en adviezen bij het ondersteunen van meertalige kinderen
Een extra set adviezen voor de dagelijkse praktijk, inclusief voorbeelden van taalstimulering en interacties.
Voor wie is deze cursus?
Deze cursus is speciaal voor:
Pedagogisch medewerkers
Leerkrachten groep 1–2
Gastouders en VVE-professionals
Intern begeleiders en begeleiders in de kinderopvang
Werk jij met kinderen van 0–7 jaar? Dan is dit precies wat je nodig hebt.
Voor wie is deze cursus?
Deze cursus is speciaal voor:
Pedagogisch medewerkers
Leerkrachten groep 1–2
Gastouders en VVE-professionals
Intern begeleiders en begeleiders in de kinderopvang
Werk jij met kinderen van 0–7 jaar? Dan is dit precies wat je nodig hebt.
Leer kritisch te kijken naar je eigen handelen en verbeter deze voor een betere spraak-taalontwikkeling bij kinderen
Kijk in je eigen tempo, wanneer het jou uitkomt
Inclusief certificaat van deelname
Toegang tot alle materialen en contact met ons als je vragen hebt
Je hebt een half jaar lang de tijd om de cursus te volgen.
Leer kritisch te kijken naar je eigen handelen en verbeter deze voor een betere spraak-taalontwikkeling bij kinderen
Kijk in je eigen tempo, wanneer het jou uitkomt
Inclusief certificaat van deelname
Toegang tot alle materialen en contact met ons als je vragen hebt
Je hebt een half jaar lang de tijd om de cursus te volgen.
VEELGESTELDE VRAGEN:
Hoeveel tijd kost de cursus?
De cursus bestaat uit korte video’s die je in je eigen tempo kunt volgen. De meeste professionals doen er ongeveer 5 weken over (1 week per module). Je hoeft niets voor te bereiden en je kunt per module stoppen, terugkijken of verder gaan wanneer je wilt.
Hoe lang heb ik toegang tot de cursus?
Je hebt 6 maanden de tijd om de cursus te af te ronden. Je kunt gedurende deze 6 maanden alles terugkijken, materialen opnieuw downloaden of een module opnieuw volgen op het moment dat je het nodig hebt.
Moet ik iets voorbereiden voordat ik begin?
Nee. Je hoeft geen voorkennis te hebben. Alles wordt rustig en duidelijk uitgelegd. Je kunt direct starten met kijken en pas daarna kiezen welke materialen je wilt inzetten.
Is de cursus geschikt voor baby-, peuter- én kleutergroepen?
Ja. We behandelen de volledige taal- en spraakontwikkeling van 0 tot 7 jaar. Je krijgt voorbeelden, signalen en tips die passen bij baby’s, dreumesen, peuters en kleuters.
Is de cursus ook geschikt als ik net in het vak zit?
Zeker. We beginnen bij de basis en bouwen stap voor stap op. Veel startende professionals geven aan dat ze hierdoor veel sneller stevig in hun werk staan.
Is de cursus ook waardevol als ik al jaren ervaring heb?
Ja. Ervaren professionals geven aan dat de cursus hen juist nieuwe inzichten en duidelijkheid biedt over signalering, meertaligheid en mondgewoonten.
Krijg ik er bewijs van deelname bij?
Ja. Na afronding ontvang je een officieel certificaat van deelname.
Hoe weet ik of ik moet doorverwijzen naar een logopedist?
In de cursus leggen we precies uit welke signalen passen bij de leeftijd, welke niet en wanneer het verstandig is om ouders te adviseren om een logopedist te raadplegen.
Gaat het om ingewikkelde theorie?
Nee. We leggen theorie uit op een praktische, toegankelijke manier. Zodat je het meteen kunt koppelen aan wat je dagelijks ziet.
Is de cursus ook geschikt voor meertalige groepen?
Ja. We hebben een volledige module gewijd aan meertalige ontwikkeling, inclusief verschillende downloads.
Kan ik vragen stellen tijdens of na de cursus?
Ja, je kunt ons altijd mailen. We denken graag met je mee wanneer je ergens tegenaan loopt.
VEELGESTELDE VRAGEN:
Hoeveel tijd kost de cursus?
De cursus bestaat uit korte video’s die je in je eigen tempo kunt volgen. De meeste professionals doen er ongeveer 5 weken over (1 week per module). Je hoeft niets voor te bereiden en je kunt per module stoppen, terugkijken of verder gaan wanneer je wilt.
Hoe lang heb ik toegang tot de cursus?
Je hebt 6 maanden de tijd om de cursus te af te ronden. Je kunt gedurende deze 6 maanden alles terugkijken, materialen opnieuw downloaden of een module opnieuw volgen op het moment dat je het nodig hebt.
Moet ik iets voorbereiden voordat ik begin?
Nee. Je hoeft geen voorkennis te hebben. Alles wordt rustig en duidelijk uitgelegd. Je kunt direct starten met kijken en pas daarna kiezen welke materialen je wilt inzetten.
Is de cursus geschikt voor baby-, peuter- én kleutergroepen?
Ja. We behandelen de volledige taal- en spraakontwikkeling van 0 tot 7 jaar. Je krijgt voorbeelden, signalen en tips die passen bij baby’s, dreumesen, peuters en kleuters.
Is de cursus ook geschikt als ik net in het vak zit?
Zeker. We beginnen bij de basis en bouwen stap voor stap op. Veel startende professionals geven aan dat ze hierdoor veel sneller stevig in hun werk staan.
Is de cursus ook waardevol als ik al jaren ervaring heb?
Ja. Ervaren professionals geven aan dat de cursus hen juist nieuwe inzichten en duidelijkheid biedt over signalering, meertaligheid en mondgewoonten.
Krijg ik er bewijs van deelname bij?
Ja. Na afronding ontvang je een officieel certificaat van deelname.
Hoe weet ik of ik moet doorverwijzen naar een logopedist?
In de cursus leggen we precies uit welke signalen passen bij de leeftijd, welke niet en wanneer het verstandig is om ouders te adviseren om een logopedist te raadplegen.
Gaat het om ingewikkelde theorie?
Nee. We leggen theorie uit op een praktische, toegankelijke manier. Zodat je het meteen kunt koppelen aan wat je dagelijks ziet.
Is de cursus ook geschikt voor meertalige groepen?
Ja. We hebben een volledige module gewijd aan meertalige ontwikkeling, inclusief verschillende downloads.
Kan ik vragen stellen tijdens of na de cursus?
Ja, je kunt ons altijd mailen. We denken graag met je mee wanneer je ergens tegenaan loopt.